domingo, 15 de marzo de 2015

Próximas pruebas.

Las últimas pruebas que harán los niños serán:

MATHS (martes, 17 de marzo
  • Medidas de capacidad
    • Litro, decilitro y centilitro
    • medio litro y cuarto de litro
    • Estimación de medidas de capacidad eligiendo la unidad más adecuada
    • Expresión simple y compleja de capacidades
  • Medidas de masa
    • El kilogramo y el gramo
    • El medio kilo y el cuarto de kilo
    • Estimación de medidas de masa eligiendo la unidad más adecuada
    • Expresión simple y compleja medidas de masa
  • Problemas
  • Cálculo mental 
  • Operaciones (Suma, resta, multiplicación y división

ENGLISH (Miercoles, 18 de marzo)

Los contenidos que se trabajarán para el examen de Ingles (TEMA SPORTS) son:

  • Conocer el vocabulario relativo a deportes y actividades al aire libre: rollerblade, ice skate, row…
  • Conocer y utilizar vocabulario relativo a ejercicios de calentamiento: (tap your legs, walk on the spot...)
  • Identificar y aplicar las estructuras utilizando frases afirmativas: I can ride a bike
  • Negativas: I can't rollerblade.
  • Interrogativas: Can you row?.
  • Se incluirá una parte oral en la que los alumnos conversarán por parejas.

sábado, 14 de marzo de 2015

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS

Como saben, estamos en proceso de participar en un proyecto para fomentar el consumo de frutas entre nuestros niños y niñas. Con ese fin se les proporcionó una hoja informativa y una autorización para todos aquellos que quieran participar.

Además, como se informó en la página web del Cole, uno de ustedes debe cumplimentar un cuestionario on-line para terminar el proceso.

El link de dicho cuestionario es el siguiente:



Para que los niños aprendan más sobre las frutas y las verduras, existe una serie de juegos didácticos y divertidos, como el FrutiJuego, el Alimentraining, la Batidora o el Caleidoscopio. Sería muy interesante que las familias pudieran acceder a estos juegos didácticos:
FRUTIJUEGO
El Frutijuego es un símil de la ruleta de la fortuna en el que se han de resolver 150 preguntas con la ayuda de El Libro Sabio de las Frutas y las Verduras, que incluye un total 53 fichas didácticas.
 

SAINT PATRICK´S DAY

Saint Patrick's Day is coming!!!

El próximo martes, día 17 de marzo celebraremos St. Patrick's Day, una celebración anglosajona y católica que se celebra en honor al patrón de Irlanda, San Patricio.

La idea es que todos vayamos al cole con alguna prenda verde. Además haremos una manualidad para la que necesitaremos un envase de yogur, preferentemente de color verde, con el que realizaremos un "Leprechaun's hat", el clásico gorro del gnomo leprechaun, el travieso personaje protagonista de esta festividad.

miércoles, 11 de marzo de 2015

PRÓXIMOS TESTS


NATURAL SCIENCE (Viernes, 13 marzo)

  • Mammals and birds
    • Características: Vertebrates/ carnivores, herbivores, omnivores/ oviparous,viviparous/ have fur or feathers/ Domestic or wild...
  • Farm animals: sheep, cow, chicken...
    • Dónde viven: pen, coops...
    • Qué comen: grass, grain, insects...
    • Sus crías: calf, lamb...
  • Mammals:
    • Nutrition,(carnivores...)
    •  reproduction: (ovipaours viviparous)
    • physical characteristics: Fur, number of legs, flippers...
  • Birds:
    • Nutrition,(carnivores...)
    •  reproduction: (ovipaours viviparous)
    • physical characteristics: Feathers, number of legs, flippers...
    • Tipos de picos y cómo los usan: (Ej,.Hawks have a hooked beak to tear the meat.)
    • parts of the plants.
  • Domestic animals
    • Como cuidarlos

SPANISH (Viernes 13 marzo)
  • Comprensión de textos escritos
  • Los determinantes numerales (tipos de numerales y para qué se usan)
  • Las palabras esdrújulas (cuáles son y cuando llevan tilde)
  • Los prefijos des- e in- (para qué se usan)
  • El subrayado y el resumen.
  • El cuento popular 
  • El aviso: qué partes tiene y para qué se usan)


SOCIAL SCIENCE (Lunes, 16 marzo )

  • THE SURFACE OF THE EARTH
  • Continents, oceans and seas
  • Landscapes
    • tipos: inland and coastal
    • Inland: mountains, hill, plain...
    • Coastal: cliff, headland, island, beach...
    • Natural or man-made.
    • Parts of the mountain: summit, slope...
  • Physical map of Spain:
    • Cordillera Bética, Sistema Central, Pyrenees...
  • Protecting the landscape